二年級孩子認為什麼是「朋友」？

你認為什麼是「朋友」？

國語第五課課文名稱：好朋友

「朋友」是大家很熟悉的語詞，
在字典中是怎麼定義「朋友」呢？
在孩子心中又是怎麼定義「朋友」呢？


透過不同版本的字典裡，
有以下幾個對語詞「朋友」的解釋：
1.友人
2.彼此友好或熟識的人
3.和自己志向興趣一樣的人
4.彼此有交情的人

這些解釋好理解嗎？


這時，
孩子們陸陸續續用自己的語句來解釋「朋友」，
看到大家的想法如泡泡湧泉冒出氣泡，
立刻著手將想法寫出來吧！

❤️孩子們是天生的哲學家。
❤️讀到孩子們對朋友的價值觀。
💡開始「全國字」的語言學習任務。

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昨天，
依自己的想法寫下「朋友」的相處模式。

今天，
每位寶貝都發表昨天寫的內容，
讀出句子相互交流想法。
接著回到第五課文本，
從內容中提取了幾個朋友的特性：
例如：
一起玩、共度歡樂時光、幫助、聆聽、欣賞⋯⋯


師生討論出不同的「朋友」交往內涵後，
寶貝們再寫下一段學習心得，
表達自己對於朋友的看法。

👍部分孩子們書寫的內容更佳完整清楚，有寫出實例說明朋友相處的抽象描述，大家很棒！持續進步中。

👍持續挑戰全國字書寫