1泡泡湧泉旁的垃圾量，比海灘上的還多。
2原來海灘上有小燕鷗的蛋。
3小燕鷗寶寶的毛色、但都有保保護色。
4學會辨識小燕鷗的外觀。
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老師的發現
1寶貝們都可以自主清洗凈灘用具。
2部分寶貝的自由探索時間，成為主動檢時垃圾，對維護環境整潔盡一份力。小行動，大力量。
3「8分鐘畫一種姿態的小燕鷗」的活動，讀出大家的觀察力更加細緻，與下筆的自信與從容，呈現許多美好的作品。
4「寫一段話給小燕鷗」讀出孩子們對動物生態的關心。
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省思：
1當水鳥繁殖期，不是一個適合淨攤的日子，避免誤傷鳥窩及幼鳥。
https://www.sow.org.tw/info/news/20200401/41641
2濕地旁的野林，很需要撿拾垃圾，維護濕地的生態健康。
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