108/3/21
前一堂的數學課,
老師已埋下提示,
繪出齒鰆來講長度間接比較的數學概念。
上課中響完,
入座的寶貝們紛紛嚷著:
「好餓喔!好餓喔~」
原來是在強烈表達對食魚課程的期待。
先以群游的齒鰆作為課程開頭,
並初步建立了「迴游」的概念,
接著複習了「鯖魚家族」為開頭,
才亮出「齒鰆」的名字。
寶貝們看到「鰆」字,
馬上聯想到與春天有關,
搶答:
春天他會產卵最肥美、
肥美的魚最好吃、
數量很多價格會比較便宜、
身體跟鯖魚一樣有藍色、
現在我們就是春天耶!
是不是春天台灣補得到齒鰆?
聽完大家的發表,
覺得這課已上完了,
令人感動的是,
大家逐漸有了當令海鮮的概念。
回到齒鰆那銳利的「齒」,
寶貝們總覺得今日好像是吃「食人魚」,
幻想齒鰆與人的慘遇。
這堂課,
是個美學課,
了解魚的特質後,
仔細觀察魚體特性,
用葉子輔助畫出「紡錘型」軀幹,
接著畫出其他部位,
透過繪畫可以了解到寶貝們的觀察與繪型能力,
及揮灑上色的美感。
栩栩如生的齒鰆畫得差不多了,
有人問:畫完齒鰆可以拿來做什麼?
我回應:剪下來料理,要蒸、要煎、要炸都隨你決定,看你小吃什麼口味。
大家當然都笑翻了。
寶貝們今天學到了,
原來葉子能拿來「畫魚」呀!
突然有幾位寶貝相當熱愛畫魚,
一吃完午餐就主動想繼續畫魚,
也提出老師應該明日作業要出畫魚主題,
這學期要不斷的畫魚等計畫。
吃魚、認識當令海鮮,
已成為我們生活話題中無法缺少的一部分。
———————
感謝蓓老(二年級導師)提出用葉子畫魚的好點子,除了更容易讓孩子們勾勒出紡錘型魚體,也延伸了上週五葉子書籤、本週一葉子科普文章閱讀的課程呢!。❤️
————————
[齒鰆相關影片分享]
齒鰆迴游影片(真美)
https://vimeo.com/71354429
https://vimeo.com/71358081
齒鰆牙齒特寫鏡頭
https://youtu.be/o6NvHia5Gto
水族箱中的齒鰆
錄到魚近游的畫面
https://youtu.be/AlBaWztNW1A
沒有留言:
張貼留言