學數學的一開始,全班一起討論了一個問題: 大家覺得在一個無敵大的空間裡,什麼都沒有是什麼樣的畫面呢? 一開始口頭討論時,孩子們說的不是很清楚,但充滿許多想像力。 接著,試著畫出「什麼都沒有」的畫面時, 開始有許多想法出來了......
「什麼都沒有是一片黑......什麼都看不見,什麼東西都沒有。」
「什麼都沒有是許多彩色的光,混在一起什麼表示什麼都沒有。」
「我不要畫,因為表示什麼都沒有。」
「我用淡淡的藍色表示什麼都沒有,有點透明,像水一樣......」
「我把什麼都沒有想像成一盤彩色的果醬,有各種水果的果醬......」
「什麼都沒有時,有外星人入侵,有太空船......」
「什麼都沒有,是地球上只有覆蓋泥土,而且是乾裂的泥土,上面什麼都沒有......」
「我畫的是外太空,黑暗的空間裡有星星,沒有地球。」
「(宇宙中)什麼都沒有,只有一個太陽。」
先不論邏輯,但可以讀出孩子們進入思考模式,多能話語說出自己的想法,實在很棒!
數學:什麼都沒有與1 |
用自己設計的符號,表示「1」的意思。 |
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